Widzimy potrzeby innych: ludzi i zwierząt.

Temat bardzo bogaty w treści. Potrzeby nasze i innych, osób niepełnosprawnych, rodzaje niepełnosprawności, wolontariat, empatia, potrzeby zwierząt zimą, sposoby pomagania, tolerancja. Zajęcia różnorodne, zależnie od wieku dzieci. Żeby wczuć się w sytuację osób niepełnosprawnych, przez pewien czas poruszaliśmy się z zasłoniętymi oczami. Mimo asekuracji i znajomości otoczenia, czuliśmy się niepewnie. Bawiąc się w kalambury odgadywaliśmy rodzaje niepełnosprawności. Po wysłuchaniu ciekawego opowiadania o zwierzętach w lesie, pozyskiwania umiejętności widzenia potrzeb innych istot proponowaliśmy tytuł. Najczęściej słyszeliśmy "Magiczne okulary". Rzeczywiście, były niezwykłe. Ich użycie powodowało rozumienie sytuacji, zachowania i uczuć innych. Oglądaliśmy filmy np. " Osoby z niepełnosprawnością - uczymy dzieci tolerancji w ramach Projektu Magiczna moc bajek", "Pomagając innym pomagasz sobie", "Szpaki w budce lęgowej".

Korzystając z Wordwalla dobrze się bawiliśmy rozwiązując quizy np. "Pomaganie". Robiliśmy prace plastyczne: "Napełnij karmnik", "Ptasie gniazda w budkach lęgowych". Pracowicie wypełnialiśmy karty pracy nt. Koleżeństwo, Relacje w grupie. Każde dziecko z tak urozmaiconych zajęć wzięło coś dla siebie.